泰州
日前，南京理工大學泰州科技學院2017年高級專業技術職務聘任公開述職會在明德樓會議室（二）舉行。院長劉玉海教授出席了本次述職答辯會，教務處、組織人事處、質管辦、各二級院（部）相關負責人等考核小組成員出席會議，來自7個二級院（部）的23位教師參與述職答辯。述職會由教務處處長狄曉東主持。
會前，在教務處指導的基礎上，參與述職答辯的23位教師做了精心的準備。會上，述職答辯教師分別從公開述職評價體系的五個方面對自身工作實績進行了詳細陳述，充分展示了南京理工大學泰州科技學院教師工作取得的成效。
考核小組全體成員認真聽取每位教師的工作匯報，本著認真負責、實事求是的態度和公平公正、科學客觀的原則，圍繞“專業建設、產教融合、教書育人”等三個方面對參加述職答辯的教師進行了綜合評價。
答辯結束后，狄曉東對此次聘任公開述職的全過程進行了簡要總結。他指出，職稱聘任工作要突出師德為先、突出工作業績，要讓在學校轉型發展過程中做實事，在教書育人、專業建設、產教融合等方面有實績的教師得到充分的認可。
最后，劉玉海院長在講話中要求，各二級學院和相關部門要創新工作方式，為教師自身的成長創造條件、搭建平臺，在全校范圍內創造經驗共享和學術交流的機會，幫助青年教師對照轉型發展“重新上崗”的要求，查找不足，進一步整改和提高。同時，他也希望全體教師能夠通過自身的不斷努力，真正上好一堂課，做一個好老師，做真心關愛學生的老師，成為學生的良師益友，為學校轉型發展做出應有的貢獻。
“二次創業”以來，在“幫助教師謀求最大發展 幫助學生發揮優勢潛能”的理念指導下，學校務實推進教職工成長助推工程。通過職稱“評聘”工作，讓“上好一堂課，做一個好老師”、“真心關愛學生”等理念深入人心，進一步明確了學校轉型發展對教師的要求，為青年教師的健康成長創造了條件、搭建了平臺、奠定了基礎。（通訊員：季瑋 狄曉東）
