【摘要】《2022年常州市鐘樓區(qū)區(qū)屬學校公開招聘教師公告》發(fā)布，招聘教師130人，1月20日打印準考證。以下是今日招聘小編分享的“2022年江蘇常州鐘樓區(qū)招聘教師130人準考證打印入口開通時間”詳細內容，希望幫助到大家。

2022年江蘇常州鐘樓區(qū)招聘教師130人準考證打印入口開通時間

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一、準考證打印入口

點擊登錄：www.czks.cn。

二、準考證打印時間

2022年1月20日15:00起打印準考證。如果想及時獲取準考證打印、筆試、成績查詢、面試、體檢錄用等重要時間節(jié)點短信通知，考生可點擊免費預約短信提醒服務，開通后小編將以短信形式通知大家。

三、筆試

1.筆試時間：2022年1月23日上午8:30—11:00。如有變化以準考證為準。

2.筆試內容：主要圍繞專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)能力進行測試。考試無復習提綱，不授權任何機構組織考前培訓。

3.筆試為全程封閉考試，考試期間不得提前交卷、退場。

4.筆試成績總分為100分，合格線為50分。筆試成績在鐘樓教育專題•素質教育網公布，報考人員憑身份證查詢。

考前模擬練習練習題：

【單選題】在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低年齡階段就發(fā)展的很好，而有的方面要到較高年齡階段才能達到成熟水平。這反映了人的身心發(fā)展具有( )。

a.階段性 b.不平衡性 c.順序性 d.差異性

【答案】b。解析：本題考查對個體身心發(fā)展規(guī)律的理解。個體身心發(fā)展不平衡性的具體表現：一是同一機能在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率;二是不同系統(tǒng)的發(fā)展速度、起始時間、達到的成熟水平是不同的，即有的方面在較早的年齡階段已經達到較高的發(fā)展水平，有的則要到較晚的年齡階段才能達到較為成熟的水平。題干中所描述的反映了人的身心發(fā)展具有不均衡性。b項正確。

a項，階段性是指個體的發(fā)展是一個分階段的連續(xù)過程，前后相鄰的階段是有規(guī)律地更替的，前一階段為后一階段的過渡做準備。個體在不同的年齡階段表現出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務。與題干不符，排除。

c項，順序性是指人的身心發(fā)展是一個由低級到高級、由簡單到復雜、由量變到質變的連續(xù)不斷的發(fā)展過程。與題干不符，排除。

d項，個別差異性在不同層次上存在。從群體的角度看，首先，表現為男女性別的差異，不僅是自然性別上的差異，還包括性別帶來的生理機能和社會地位、角色、交往群體的差別。其次，個別差異表現在身心的所有構成方面，其中有些是發(fā)展水平的差異，有些是心理特征表現方式上的差異。與題干不符，排除。

故正確答案為d。

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